2025年11月1日至2日，“浙江大学第三届未来哲学全国博士生学术论坛”在浙江大学紫金港校区成均苑四幢举办。本次论坛吸引了包括北京大学、清华大学、南京大学、复旦大学、南开大学、中国人民大学、中山大学等多所高校的100余名研究生投稿，最终有来自25所不同高校的46位同学入围论坛。论坛围绕“遗忘与预感”的主题，对哲学研究的最新动态和前沿观点展开了交流，促进了哲学理论与人类未来的交融，展现了当代哲学青年学子的创新精神和学术热情。
会议开幕式由浙江大学未来哲学研究院院长孙周兴教授为大会致辞。浙江大学哲学学院王宏健老师主持开幕式。
孙周兴教授以《未来预感与未来责任》为题，从自然人类已进入失忆状态到作为未来想象和猜度的预感，阐明了“预感”的未来性、复合性与冲突性，论述了“预感”不只是一种心理状态，更是一种实存状态。他还指出，我们应该努力适应这种从记忆到预感的调性之变，在技术加速主义影响下，我们要追问基于未来预感的未来责任，唤起每个人的未来政治意识。最后，他希望此次论坛能够推动青年学者对重大问题的前瞻性反思，凝聚面向未来的哲学学科发展力量，并预祝论坛顺利举行。
孙周兴教授发言
王宏健老师主持开幕式
本次论坛共设六个分论坛，分别是：一、照护与他者：肉身伦理的遗忘与预感；二、显现与隐藏：世界境遇的遗忘与预感；三、意识与经验：主体性的遗忘与预感；四、存在与共契：正义话语的遗忘与预感；五、传统与再生：跨文化视域下的遗忘与预感；六、感受与想象：艺术体验中的遗忘与预感。
“照护与他者：肉身伦理的遗忘与预感”分论坛由浙江大学哲学学院石磊主持，包括叶蕾在内的八位同学从技术伦理、生命政治等方面进行了精彩的报告。“显现与隐藏：世界境遇的遗忘与预感”分论坛由上海师范大学哲学与法政学院窦绪凯主持，包括梁圆圆在内的八位同学对现代性的遗忘、有限与无限、物的哲学等论题进行了深入的讨论和分析。“意识与经验：主体性的遗忘与预感”分论坛由浙江大学哲学学院刘硕主持，包括李沛阳在内的七位同学从德国观念论、现象学基本问题等方面进行了深入的思考和多元的讨论。“存在与共契：正义话语的遗忘与预感”分论坛由浙江大学哲学学院武文强主持，包括夏诗铭在内的七位同学从历史唯物主义、共同体重构等角度进行了阐释和报告。“传统与再生：跨文化视域下的遗忘与预感”分论坛由浙江工商大学马克思主义学院王磊主持，包括赵安在内的八位同学对中国哲学的“忘”工夫、传统的现代转化等问题进行了充分的讨论。“感受与想象：艺术体验中的遗忘与预感”分论坛由武汉大学哲学学院朱懿明主持，包括赵子龙在内的八位同学对艺术虚无主义、图像的哲学、诠释的边界等问题进行了报告与探讨。
分论坛报告与评议现场
11月2日上午，本次博士生学术论坛闭幕式在哲学学院100报告厅举行，由浙江大学哲学学院谢诗婷老师主持。论坛闭幕式邀请到来自校内外不同领域的知名专家学者围绕“未来写作与未来学术”的主题进行报告与分享。
湖南师范大学古典教育研究中心陈巍老师作题为《谈谈语言——以德语为例》的发言，澄清了语言之哲学与语言之科学的区分。在他看来，我们在进行哲学思想的时候需要借助词源学，但它至多只能提供语言史的知识。通过对雅思贝尔斯相关思想的考察，他指出德语接近“存在之语”，我们应该以“An-eignen”的方式学习语言、学习德语。他为同学们学习语言与进一步深化学术研究，提供了宝贵的经验建议。
陈巍老师发言
上海师范大学哲学与法政学院窦绪凯老师作题为《“对抗集置”的遗忘：在未来学术中孕育“哲学”的预感》的发言。面对我们时代的“无力感”和“学术遗忘症”，他聚焦于海德格尔的技术哲学思想，剖析了技术的本质。同时，他还重新审视了马克斯·韦伯的“以学术为志业”等重要思想。他还指出，我们应始终保持“泰然任之”与“严肃游戏”的姿态，未来学术的希望恰恰在于锻造一种属于“人”的学术生命。
窦绪凯老师发言
浙江大学哲学学院Karl Kraatz老师作题为《AI与未来的学术写作》的发言。他指出，学术写作是思想的过程，随着人工智能逐步介入学术创作，我们有必要深入反思其带来的影响与挑战。他呼吁以批判性思维引导AI在学术写作中的应用，强调保留“写作作为思维训练”的本质价值。我们应积极保存无辅助写作的实践，主动寻求多元化论据，并在AI融合的过程中重新构想学术工作的形态与意义。
Karl Kraatz老师发言
上海财经大学人文学院李成龙老师作题为《关于未来的学术与写作的一点感想——从我对海德格尔思想的研究谈起》的发言。他认为未来的学术状况决定了未来的写作方式。结合自身对海德格尔的研究，他指出未来的写作应该服务于国家战略需要，同时基于科学技术的发展特征，不断完善我们的知识体系，并对基础理论批判性阅读。与传统的单一化写作相反，他认为可以提倡一种“集束化”的写作方式。
李成龙老师发言
浙江大学哲学学院邵奇慧老师作题为《论文写作的动力与实践》的发言。在她看来，写作的本质是对话，是不断动态循环的过程。我们应带着问题意识进行写作的具体实践。除此之外，还要在日常的学术实践中建立更多对话，收集更多灵感。更重要的是，需要自己进行主动性思考、与集体进行交流、总结出自己的疑问、寻找到适合自己的解决方式。邵老师从具体的写作方法入手，帮助我们打开了学术写作新思路。
邵奇慧老师发言
浙江大学哲学学院石磊老师作题为《“未来”是一个审美对象——从布鲁门贝格的审美对象本体论谈起》的发言。他澄清了哲学家布鲁门贝格提出的“含混对象”这一概念的含义。同时他提出“未来”也具有一定“含混”的特性，是含混对象意义上的审美对象，而不只是科学研究的对象。他还列举了文学、电影等领域的作为含混对象的艺术作品，帮助我们深入理解这一观点，拓展未来哲学研究的深度与广度。
石磊老师发言
浙江工商大学马克思主义学院王磊老师作题为《未来学术：四对关系之剖析》的发言。他基于中国传统哲学的视角，结合《春秋》公羊学中的关键文本内容，指出“未来”根植于历史。他还从“研究主题的辩证关系”、“学术工作重心的协调”、“学术成果产出”等方面探讨了未来的学术研究应更加深入细致聚焦核心问题，兼顾基础性研究与前沿性研究。通过跨学科的探索，不断挖掘新的学术价值，推动学术健康发展。
王磊老师发言
江苏人民出版社杨忻程老师作题为《迈向“厚（thick）”的规范——一种未来学术的思考》的发言。他认为，编辑出版领域的规范已经延伸到了人文学术的写作之中。他借用格尔茨的“厚描述”与威廉斯的“厚概念”，为我们指出好的“未来学术材料”需要具备的特性。发言最后，他提出了一种从“厚规范”使得 “大数据”走向一种“厚数据”的设想，为我们思考未来学术与写作的问题提供了新路径。
杨忻程老师发言
报告结束后，在场同学积极提问，各位老师给予了耐心的解答。现场进行了热烈而充分的讨论。
老师们热烈讨论与耐心解答
同学们积极提问
本次论坛闭幕式由浙江大学哲学学院王宏健老师致辞。他指出本次论坛为海内外各院校青年学者之间的交流搭建了一个平台。论坛主题突出对未来的关注，分设论坛将不同研究方向的同学组在一起，以使讨论既发散视野，又汇聚思维，让先哲的智慧绽放新的时代色彩。最后，王宏健老师对与会师生及会务组成员表达了诚挚的感谢，并祝愿大家在未来的学术道路上取得更多的成就。
王宏健老师闭幕式致辞
谢诗婷老师主持闭幕式
闭幕式合照
本次论坛不仅是一个哲学学术交流的高水平平台，更让我们见证了一场跨学科的深入对话与未来哲学的无限可能。遗忘，使思想从既有的确定性中松脱；预感，则引领着我们朝向尚未成形的可能性进发。愿这份在交流中孕育的智慧，能让我们始终保持思想的根本开放性与未来性。共乘名为“探索”的航船，驶向更辽阔的未知海域。
论坛合照
文案 |孙子涵
照片 |第三届未来哲学全国博士生论坛会务组成员
