为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神，扎实推进教育家精神铸魂强师行动，加强师德师风建设。哲学学院于2025年6月3日下午在成均苑4幢311会议室召开师德师风建设专题研讨会暨警示教育培训活动，大会主题为“科教人一体化，提升师风教风建设”。会议分为大会报告和专题研讨两个阶段，哲学学院院长王俊主持会议。
学院党委书记李恒威作题为“中央八项规定精神学习教育与师德师风”的大会报告。李恒威首先传达了深入贯彻中央八项规定精神的学习教育要求，并详细解读了中央八项规定及其精神实质。他强调，全体教师要深刻领会中央八项规定精神，将师德师风建设放在重要位置，切实增强责任感和使命感。随后，针对高校领域发生的学术不端、违法违纪案例，他明确表示必须以案为鉴，以案促改，筑牢学术道德的防线，培育清正教风学风。最后，他着重指出，在高等教育领域贯彻落实中央八项规定精神与加强师德师风建设具有内在的统一性，两者共同着眼于教师的作风建设、服务于立德树人这一根本任务，是实现高等教育高质量发展的基础保障。全体教师应以此次大会为契机，不忘初心、牢记使命，将师德师风建设内化于心、外化于行，以教育家精神激励自己，进一步加强自我修养，提升职业道德水平，以实际行动践行师德规范，树立良好的教师形象。
学院副院长楼巍作题为“教育教学规范管理的深化与提升”的主题报告。楼巍详细解读了《教师职业行为关键小事清单》，明确教师职业道德，坚持教育底线思维。会上，基于学院教学工作开展现状，他分别对学生发展、学术规范等方面提出新要求，为构建良好师生关系、培育优秀拔尖人才指明方向。
学院党委副书记周伊晨作题为“学生工作推进与协同”的大会汇报。周伊晨从“推进高质量就业”“提升学生创新实践能力”“筑牢安全底线”三个角度重点阐述当前工作成果以及未来前进方向。她指出，在全体师生的共同努力下，学院高质量就业工作取得明显成效，但仍需将就业工作摆在更加突出位置，在健全机制、拓展岗位、优化服务、重点帮扶、提升质量等方面多措并举、综合发力，不断提升就业工作质量和水平，努力促进毕业生高质量充分就业。
会议第二阶段，与会教师就大会主题“科教人一体化，提升师风教风建设”展开讨论。吴根友教授提出“学高为师，身正为范”，教师要对自身有高标准高要求，培养学生应当把“成人”教育放在第一位，注重人格、品格养成，先“成人”再“成才” 。盖建民教授提出，构建学术共同体，要处理好老、中、青教师关系，应秉持对前辈要尊重、对同辈要欣赏、对后辈要提携、期待的态度。其他教师围绕主题分享了入门规范教育、AI赋能教学、“科教人”关系等内容，并就未来教学工作方向展开探讨。
会议还进行了2024年度教育教学荣誉表彰活动。授予陈勃杭研究员“哲学学院2024年度教育教学突出贡献奖”，并颁发荣誉证书。
哲学学院自成立以来，始终围绕立德树人根本任务，着力加强师德师风建设，持续提升师资队伍水平和教育教学质量。今后，学院将继续坚守育人初心，进一步深化教育理念，优化哲学人才培养体系，扎实推进新时代教育事业高质量发展。
